Journey: New Life (Episode 5)

19. 03. 2018
Konferensi internasional eksopolitik, sejarah lan spiritualitas kaping 6

Crita cekak - Wis peteng nalika tangi turu. Aku lunga saka omah. Aku nggoleki Sina kanthi mripat, nanging peteng dadi angel ngerteni dheweke. Banjur dheweke ngerteni aku. Dheweke ngongkon bocah lanang nemoni aku. Dheweke njupuk tanganku lan nggawa aku lunga. Kita teka ing omah liya - luwih apik tinimbang gubuk, yen sampeyan bisa ngomong babagan dekorasi kasebut. Bocah lanang iku nggulingake tikar sing dienggo ganti lawang lan ngajak aku mlebu.

Pasien kita ana ing kono, lan Sin lan wong tuwa padha ngadeg ing sandhinge. Aku mlaku marani dheweke. Dosa mundur lan wong tuwa mau ngunggahake lampu supaya aku bisa ndeleng wong lanang mau. Bathuke ditutupi kringet. Aku tumungkul ing lemah lan njupuk sirahe ing tanganku. Ora, ora apa-apa. Dheweke bakal mari. Kita tekan wektu sing tepat.

Ing wilayah kasebut, mbebayani tumrap kita yen pasien mati. Kepiye cara nampa gumantung saka sukses perawatan kasebut. Manfaat masarakat ing wilayah iki gumantung apa kita bisa nggayuh kekarepan. Dadi ing kene kita wis sukses.

Pembantu wong tuwa metu saka pojokan gubug sing peteng. Dheweke ngulurake tangane lan nulungi aku. Kita meneng wae. Wong tuwa kasebut nyelehake lampu kasebut ing telapak tangan bocah kasebut lan wiwit nglukis awake wong lanang kanthi solusi. Dosa nulungi dheweke. Ambune lan warnane wis asing kanggo aku.

"Iki obat anyar," ujare Sin lirih supaya ora nggugah pasien, "kita nyoba nggabungake ilmu. Kita bakal bisa ndeleng apa sing bisa diarepake kaya sing diarepake. ”Wong-wong mau ngrampungake gaweyane lan menehi semangkuk solusi. Aku ngambu. Ambune landhep lan ora kepenak. Aku dicelupake driji banjur didilat. Obat iki pait.

Kita ninggali gubug kasebut. Bocah lanang mau tetep njaga pasien. Kalorone bisa ndeleng lemes.

"Ayo santai," ujarku. "Aku bakal tetep." Demam wong lanang iku kuwatir banget karo lingkungan sing ora resik. Wong lanang mau mara ing gubug wong tuwa mau. Aku ngadeg ing ngarep tendha, nggawa mangkok obat ing tanganku.

Aku bali menyang pasien. Bocah lanang mau lungguh ing sandhinge, karo ngusap bathuke. Dheweke mesem. Wong lanang iku ambegan kanthi teratur. Aku nyelehake mangkok obat lan lungguh ing sandhing bocah lanang kasebut.

"Sampeyan ora usah mrene, mbak," ujare bocah lanang nganggo basa kita. "Yen ana komplikasi, aku bakal nelpon sampeyan." Aku kaget amarga ngerti basa kita.

Dheweke ngguyu, "Kita ora padha ora duwe pendhidhikan kaya sing sampeyan kira," wangsulane. Aku protes. Kita ora nate nyepelekake ilmu lan pengalaman wong saka wilayah liyane. Kita uga ora nate nampik apa sing bisa ditindakake. Penyembuhan dudu masalah prestise, nanging upaya kanggo mulihake kekuwatan lan awak - kesehatan sadurunge. Lan kudu nggunakake kabeh cara kanggo nindakake.

"Apa ing obat kasebut?" Aku takon. Bocah lanang jenenge wit sing kulitane digunakake kanggo nyuda demam lan godhong kanggo disinfeksi. Dheweke nyoba njlentrehake marang aku, nanging ora ana katrangan utawa jeneng sing menehi apa-apa.

"Aku bakal nuduhake dheweke esuk, mbak," jarene, ndeleng sepele usahane.

Obat kasebut njupuk. Kahanan wong lanang saya stabil. Aku nilar dheweke ing perawatan Sina lan wong tuwa lan lunga karo bocah lanang kasebut kanggo golek wit. Aku kanthi tekun nulis ilmu sing mentas dipikolehi ing tabel. Bocah lanang mau seneng nalika aku ngukir karakter ing rereget lan njaluk genteng. Dheweke nggambar wit ing kana lan nyithak godhong ing sisih liyane. Iki ide sing apik. Kanthi cara iki, tanduran bisa diidentifikasi luwih apik.

We manggon. Desane apik tur sepi. Wong nampa kita lan kita nyoba ora ngeculake kebiasaan lan adaptasi. Dheweke pancen wong sing toleran, langsung lan jujur. Pemisahan saka jagad liyane meksa dheweke njupuk tindakan kanggo nyegah sedulur lan kulawarga. Sistem jeneng rumit mbantu milih sapa sing bisa omah-omah karo sapa, nyuda kemungkinan degenerasi sing ora dikarepake. Mula, priya lan wanita jomblo urip dhewe-dhewe.

Saiki, aku manggon ing omah wong tuwa lan Sin karo dokter lokal, nanging para warga wiwit nggawe gubuk kita dhewe. Gubug sing kudune dipisahake ing njero. Sin lan bocah lanang nyiapake gambar kasebut. Papan dununge yaiku duwe ruangan kanggo awake dhewe lan ruang umum ing tengah, yaiku kanggo operasi lan sinau. Sawise budhal, wong tuwa lan bocah lanang bisa nggunakake.

Kita ora duwe kerja akeh ing kene. Wong wis cukup sehat, mula kita nggunakake wektu kanggo nambah ilmu babagan kemampuan marasake awakmu, lan aku lan bocah lanang wis padha ngerti apa sing wis dingerteni. Aku nyoba nulis kabeh kanthi tliti. Tabel kasebut saya tambah. Bocah lanang sing wis nggumunake nggambar, nandur tanduran ing meja lan nulis kembang lan godhong ing lempung. Kita entuk katalog tanduran anyar lan lawas sing digunakake kanggo ngobati.

Aku kudu ngomong karo wong tuwa babagan apa sing wis ditindakake sajrone operasi. Babagan carane dheweke misahake perasaan karo perasaan pasien. Mula aku njaluk tulung marang bocah kasebut kanggo narjamahake.

"Ora ana sihir," ujare karo mesem. "Pungkasane, sampeyan nindakake dhewe nalika nyoba tenang. Sampeyan mung bisa nyana lan pungkasane bakal mbantu awake dhewe sebagian besar. Sampeyan uga sadhar yen ngarepake aku bakal mbantu lan mandheg wedi. "

Apa sing diucapake nggawe aku kaget. Ninnamaren mulang aku supaya ora ngganggu lan mbagi perasaan dadi bagean sing luwih cilik. Ora mesthi sukses. Ing sawetara kahanan, aku bisa ngendhaleni perasaan, nanging kadhang kala ngontrol aku. Ora, durung pati jelas karo aku apa maksud wong tuwa kasebut. Apa peran sing wedi ditindakake ing kabeh perkara kasebut?

"Lah, sampeyan lair karo sing lair. Ora bisa dibatalake. Siji-sijine perkara sing bisa sampeyan lakoni yaiku sinau kanthi urip. Yen wedi, yen nyoba mlayu saka katrampilan, sampeyan ora bisa sinau ngontrol. Aku ngerti manawa dheweke nggawa rasa lara, kebingungan lan perasaan liyane sing ora nyenengake. Iki sing sampeyan lari lan mula perasaan kasebut bisa ngalahake sampeyan, "dheweke ngenteni bocah lanang nerjemahake tembunge lan nonton aku.

"Nalika ngobati awak, sampeyan luwih dhisik mriksa, nemokake apa sing nyebabake penyakit kasebut, lan banjur golek tamba. Sampeyan padha karo kemampuan sampeyan. Sampeyan ora bakal nemokake obat luwih cepet yen ora nyoba ngenali perasaan individu - yen sampeyan mlayu. Sampeyan ora kudu ngrasakake rasa sakite kaya sing sampeyan alami. "

Aku mikir babagan omongane. Nalika nyoba ngenthengake pasien, aku mbayangake adegan sing ana gandhengane karo emosi sing nyenengake. Dadi, aku nuwuhake rasa tentrem lan katentreman marang dheweke. Kosok baline padha. Dheweke nularake rasa nyeri lan wedi, lan aku mung trima - aku ora nglawan dheweke, aku ora nyoba mbingungake wong liya.

Aku malah ora nyoba golek sebab apa sing dheweke rasakake. Cetha ing awak sing lara. Aku ngerti jiwa sing sedhih lan sedhih, nanging aku ora nyoba nambani - rasa wedi marang perasaan sing ngalangi aku supaya ora bisa mikir lan nyegah aku mikir babagan dheweke.

"Sampeyan ngerti," jarene wong tuwa, "Aku ora ujar kabeh mesthi lancar. Nanging luwih becik dicoba - paling ora dicoba, kanggo njelajah sing wedi, sanajan ora nyenengake. Banjur kita duwe kesempatan kanggo sinau nampa. ”Rampung lan meneng. Dheweke mandeng aku karo mripat sing kebak pangerten lan ngenteni.

"Kepiye?" Pitakonku.

"Aku ora ngerti. Aku dudu sampeyan. Kabeh wong kudu golek cara dhewe. Deleng, aku ora ngerti apa sing dirasakake, aku mung bisa ngramal saka raimu, saka polahmu, nanging aku ora ngerti apa sing ana ing njero ati. Aku ora duwe hadiah lan aku ora nemu apa sing dialami. Aku ora bisa. Aku dhewe - aku mung bisa nggarap apa sing duweni, dudu sing duwe. "

Aku manthuk. Ora ana sing ora setuju karo omongane. "Kepiye yen sing dakrasakake utawa dakkira sing dakrasakake dudu pangrasane, nanging aku dhewe? Idea sampeyan dhewe babagan apa sing kedadeyan. "

"Bisa. Iki uga ora bisa disingkirake. "Dheweke mandheg," Kita nyebarake ilmu kanthi turun-tumurun kanthi lisan. Kita gumantung ing memori. Sampeyan duwe barang sing nglindhungi ilmu lan ilmu - yaiku tulisan suci. Coba gunakake. Nggoleki Temokake cara paling apik kanggo nggunakake hadiah kanggo kepentingan wong liya lan sampeyan. Mungkin bakal ngewangi wong-wong sing mburu sampeyan utawa sing lagi wiwit wiwitan. "

Aku kelingan perpustakaan ing Erid. Kabeh ilmu sing ditulis ing tabel kasebut bakal musnah dening perang. Kabeh sing diklumpukake sajrone ewu taun bakal ilang lan ora ana sing sisa. Wong kudu wiwit wiwitan. Nanging aku ora ngerti sebab kenapa tulisan lawas dirusak, teknologi lawas lan anyar dirusak.

Dheweke jumeneng lan ngomong karo bocah lanang mau. Dheweke ngguyu. Aku nyawang dheweke. "Jarene aku duwe cuti dina iki," ujare bocah lanang kasebut. "Dina iki aku wis cukup sinau."

Wayahe wis cedhak nalika Chul.Ti bakal teka ing jagad iki. Nglairake ing desa kasebut dadi masalah kanggo para wanita, nanging aku pengin Sin nulungi anakku supaya ndeleng pepadhang jagad iki. Aku nyoba nerangake karo wanita babagan adat lan tradhisi babagan dheweke, sanajan dheweke ora ngerti, ngidinke keputusan, lan ngrungokake kanthi tliti nalika ngomong babagan adat istiadat.

Ing njero gubug kasebut, barang-barang kanggo bocah wiwit diklumpukake. Sandhangan, popok, dolanan lan bandhulan. Iki minangka periode sing nyenengake, periode sing diarep-arep lan bungahe. Wulan sadurunge aku, ana wanita liya sing lair, mula aku ngerti rituale lan rasa seneng sing dituduhake yaiku saben urip anyar. Tenang wae. Aku yakin karo swasana sing ana ing kene. Ora ana rasa nesu lan permusuhan sing dakalami ing papan kerja sadurunge. Ana iklim sing apik kanggo nggawa Chul.Ti menyang jagad iki.

Aku lagi nyawang bocah lanang siji wulan lan ibune. Kalorone sehat lan sehat. Dheweke ora kekurangan apa-apa. Ing kono rasa lara diwiwiti. Wong wadon mau nyekel bocah lanang mau lan nyeluk liyane. Dheweke wiwit nyiyapake babaran kanggo nglairake. Salah sawijine mlayu marani Sina. Ora ana siji wae sing mlebu gubuk kita. Dheweke ngubengi dheweke lan ngenteni apa layanane dibutuhake.

Sin mandeng aku. Ana sing katon ora pas kanggo dheweke. Dheweke nyoba ora ngelingi apa-apa, nanging kita wis suwe kenal lan ora bisa ndhelikake apa-apa. Amarga wedi, tanganku dakselehake ing weteng. Chul.Ti urip. Aku gawe tenang. Dheweke urip lan nyoba metu, dadi terang jagad iki.

Kuwi lair dawa. Panjang lan abot. Aku kesel banget nanging seneng. Aku nyekel Chul.Ti, lan aku isih ora bisa pulih saka mukjizat kelairan kelairan urip anyar. Sirahku muter lan ana kabut ing ngarepku. Sadurunge aku klelep ing tangan peteng, aku ndeleng praupane Sin liwat kudung kabut.

"Wenehi jeneng kanggo dheweke. Wenehi jeneng! ”Trowongan mbukak ing ngarepku, lan aku keweden. Ora bakal ana sing ngancani aku. Aku krasa lara, lara banget amarga ora weruh Chul. Aku ora bisa ngrangkul bayiku. Banjur trowongan kasebut ilang, lan sadurunge peteng ngubengi, gambar ora ana ing endhas sing ora bisa dakkepet. Awak, lan jiwaku nangis njaluk tulung, mbela awakku dhewe, lan ngalami rasa wedi banget marang pati, tugas sing durung rampung, lan lelungan sing durung rampung. Kuwatir karo Chul.Ti sing cilik.

Aku tangi karo lagu sing akrab. Lagu sing ditembangake bapakne Sin, lagu sing diidham-idhamake wong lanang marang putrane sawise seda ibune, lagu sing dakdungokake Sin nalika aku seda. Saiki dheweke nembang lagu iki kanggo anakku. Dheweke nyekel dheweke ing tangan lan goyang. Kaya bapakne nalika semana, dheweke njupuk peran ibu - peranku.

Aku mbukak mripat lan ndeleng dheweke kanthi matur nuwun. Dheweke njupuk anakku lan ngaturake kanthi temenan marang aku: "Jenenge Chul.Ti, mbak, kaya sing dikepengini. Muga-muga An mberkahi dheweke, ayo seneng. "

Kita milih papan sing apik kanggo laire Chul.Ti. Sepi lan grapyak. Dipisahake karo jagad sing kita kenal, saka jagad sing rusak amarga perang.

Kita ngerti yen Chul. Dheweke wis gedhe, kita kudu maju terus. Gab.kur.ra adoh banget lan kita ora yakin manawa perang kasebut uga ora nyebar. Nganti saiki, kita wis siyap-siyap kanggo plancongan kasebut.

Sin lan wong tuwa utawa bocah lanang padha lunga menyang pamukiman liya, mula kadhang kala ana ing njaba desa pirang-pirang dina. Informasi sing diwenehake ora nyenengake. Kita kudu nyepetake budhal.

Ing sawijining sore dheweke nggawa wong lanang menyang gubug kita. Peziarah - kesel banget ing dalan lan ngelak. Dheweke dilebokake ing sinau lan mlayu nggawa aku menyang gubug wong tuwa, ing kana aku kerja bareng bocah lanang kasebut ing meja liyane. Dheweke teka lan rasa wedi sing aneh ana ing awakku, kuatir sing ana ing kabeh awak.

Aku masrahake Chul.Ti menyang salah sawijining wanita lan mlebu pasinaon. Aku marani wong lanang. Tanganku salaman lan krasa saya gedhe. Kita ngumbah awak lan ngombe obat. Wong kasebut nyelehake ing gubug Sina supaya dheweke bisa ngaso lan nambah kekuwatan.

Aku lungguh ing sandhinge bengi, tangane ing telapak tangan. Aku ora nesu maneh. Aku ngerti yen dheweke kudu nglawan perang sing galak karo awake dhewe. Yen dheweke ngerti rahasia kabisan kita, dheweke kudu nemoni apa sing dakalami nalika mutusake uripe Chul.Ti. Putrine seda lan dheweke kudu ngancani separo trowongan kasebut. Mungkin amarga iku dheweke butuh wektu - wektu kanggo ngrampungake apa sing ora bisa dipengaruhi, apa sing ora bisa dicegah. Ora, ora ana nesu ing awakku, mung wedi. Wedi marang uripe. Wedi yen kelangan dheweke kaya simbah lan simbah.

Sin bali esuk. Ngerti karo bocah lanang babagan kahanan urusan, dheweke mlayu menyang gubuk: "Ayo istirahat, Subad. Kanthi lungguh ing kene, sampeyan ora bakal nulungi dheweke lan aja lali yen sampeyan uga butuh kekuwatan kanggo putrine. Ayo turu! Aku bakal tetep. "

Ora karu amarga ketemu dadakan lan wedi, aku ora bisa turu. Dadi aku njupuk Chul.Ti sing turu saka buaian lan nggeret dheweke. Anget awake dadi ayem. Pungkasane, aku nyelehake dheweke ing sisihku ing kasur lan turu. Chul. Dheweke nyekel jempolku nganggo driji cilik.

Sin nggugah aku kanthi ati-ati, "Tangia, Subhad, tangi," ujare karo mesem.

Ngantuk, karo anakku ing pangkonku, aku mlebu ing sisih gubug sing dheweke turu. Mripate mandhegani aku, lan gambar katon ana ing ngarepku.

"Sampeyan nelpon aku," jarene tanpa tembung, lan aku ngrasakake tresna banget marang dheweke. Dheweke lungguh.

Aku masrahake anakku wadon kanthi tliti ing tangane. "Jenenge Chul. Sampeyan, Simbah," ujarku, nangis mripate wong lanang mau.

Dalane melu.

Cara kasebut

Bagean liyane saka seri kasebut